これはIf Levanteの育成観のかなり中心に置けるテーマ
「自由＝好き勝手」ではなく、自由を与えることの方が、大人には覚悟と手間が必要

If Levanteが考える「自由」

〜自由とは、好き勝手にすることではない〜

If Levanteは、子どもたちの「自由」を大切にしています。

自分で考える。

自分で選ぶ。

自分で決める。

そして、自分で行動する。

僕たちは、そんな選手を育てたいと思っています。

でも、「自由」という言葉は、とても難しい。

自由にさせることと、何も言わないこと。

自由に考えさせることと、好き勝手にさせること。

見守ることと、放っておくこと。

似ているように見えて、僕はまったく違うものだと思っています。

自由と放任は、違う。

むしろ、正反対に近いものです。

放任とは「関係性の放棄」

僕が考える放任とは、

「関わらないこと」です。

ルールを教えない。

マナーを伝えない。

人に迷惑をかけても何も言わない。

危険なことをしていても止めない。

間違った方向へ進んでいても関わらない。

これは自由ではありません。

大人が何もしないだけです。

ある意味、放任は簡単です。

見なければいい。

言わなければいい。

関わらなければいい。

でも、それでは子どもは「どこまでが良くて、どこからがダメなのか」という境界線を学ぶことができません。

そして何より、

「自分のことを見てくれている人がいる」

という安心感を持つことができない。

だから僕は、放任とは単に自由にさせることではなく、

「関係性の放棄」

だと考えています。

自由とは「規律の中での選択」

では、If Levanteが考える自由とは何か。

僕たちが考える自由は、

「規律の中で、自分で選択すること」です。

何をしてもいいわけではありません。

仲間を大切にする。

人に迷惑をかけない。

挨拶をする。

使ったものは片付ける。

時間を守る。

自分の行動に責任を持つ。

クラブにも、チームにも、社会にも、守るべきものがあります。

その土台を共有した上で、

「じゃあ、君はどうしたい？」

と子どもに委ねる。

僕たちが大切にしたいのは、この順番です。

ルールがないことが自由なのではない。

ルールや信頼関係があるから、その中で自由に挑戦できる。

サッカーだって同じです。

ピッチにはラインがある。

ルールがある。

仲間がいる。

相手がいる。

その中で、

どこへ走るのか。

どこへパスするのか。

ドリブルするのか。

シュートするのか。

選ぶのは選手です。

だからサッカーは面白い。

僕は、育成も同じだと思っています。

「自由に育てる」は、実はものすごく難しい。

大人が全部決めてしまえば、ある意味では簡単です。

「これをやりなさい」

「そこに立ちなさい」

「次はこれ」

「それは違う」

全部答えを与えれば、子どもはその通りに動くことができます。

その方が早いこともあります。

見た目も整います。

でも、それを続けていたら、

「大人がいないと決められない選手」

になってしまうかもしれない。

だから僕たちは、すぐに答えを渡さない。

考える時間をつくる。

選択させる。

時には失敗させる。

そして、その失敗まで見守る。

必要なときには止める。

間違っていれば伝える。

危険なら守る。

誰かを傷つける行動なら、本気で向き合う。

でも、全部を大人の思い通りにはしない。

これが本当に難しい。

自由に育てるということは、放っておくことではない。

むしろ、

管理するより、ずっと見ていなければできない。

僕はそう思っています。

「教えない」のではなく、「すぐに答えを教えない」

If Levanteでは、子どもたち自身が考えることを大切にしています。

だからといって、指導者が何も教えないわけではありません。

ここも大きな違いです。

必要なことは教える。

ルールも伝える。

基準も示す。

人として大切なことも伝える。

その上で、

答えまで全部、大人が奪わない。

「どうしたらいいと思う？」

「なぜそうした？」

「次はどうする？」

そうやって、本人が考える余白を残す。

僕たちの仕事は、子どもの人生のハンドルを握ることではありません。

自分でハンドルを握れるようになるまで、隣にいること。

それが指導者の役割だと思っています。

自由には、責任がついてくる。

自由には必ず、

責任

がついてきます。

自分で選べる。

だから、自分の選択に向き合う。

上手くいったら、自分の経験になる。

失敗しても、人のせいにするのではなく、

「じゃあ次はどうする？」

と考える。

この繰り返しが、自立につながっていく。

僕たちが子どもたちに渡したいのは、

「好き勝手にしていい自由」ではありません。

自分で考え、

自分で選び、

自分で挑戦し、

その結果と向き合い、

また自分で次の一歩を決める。

そんな、

人生を自分で歩いていくための自由です。

自由とは、「信じて、見続けること」。

自由にさせる。

この言葉だけを聞けば、簡単そうに聞こえます。

でも、本当の自由を子どもに渡すためには、大人の覚悟が必要です。

口を出したくなるときに、少し待つ。

失敗しそうでも、見守る。

でも、本当に必要な瞬間には手を差し伸べる。

間違ったことには、きちんと向き合う。

そして、また本人に返す。

「君は、どうしたい？」

自由とは、離れることではない。

放っておくことでもない。

信じて、見続けること。

だから、自由な育成は難しい。

そして難しいからこそ、僕たちはそこから逃げたくない。

いつかIf Levanteを離れたとき、

指導者がいなくても、

親が隣にいなくても、

自分で考え、自分で決め、自分の人生を歩いていける人になってほしい。

サッカーは、その練習ができる素晴らしい場所です。

自由とは、何をしてもいいことではない。

自分で考え、自分で選び、その選択に責任を持てること。

僕たちはこれからも、

子どもたちを管理するクラブではなく、

子どもたちが自分自身で歩けるようになるまで、

関わり、信じ、見続けるクラブでありたい。

それが、

If Levanteが考える「自由」です。